Finkbeiner, Claudia, Schlaak, Claudia & Ost, Wiebke Sophie (2024). 360-Degree Multilingual Learning Environments and Virtual Reality: A Pilot Study in Higher Education. Braselmann et al., Teacher Education in (Post-)Pandemic and (Post-)Digital Times: International Perspectives on Intercultural Learning, Diversity and Equity (pp. 203-227). Peter Lang. https://doi.org/10.3726/b21759
Finkbeiner, Claudia, Ost, Wiebke Sophie & Schlaak, Claudia (2024). Virtual Reality in der Lehrkräfteausbildung: Eine empirische Studie zu Einstellungen von zukünftigen Fremdsprachenlehrkräften. Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, Heft 18.2, ISBN: 978-3-8382-1993-6.
