Mit OER werden
Lehr-/Lernmaterialien für andere Interessierte (Lehrende und Lernende)
bereitgestellt, sodass diese verwahrt, vervielfältigt, verwendet, verarbeitet, vermischt und
verbreitet werden können. Dabei findet eine Art Peer-Review statt, die
den Austausch fördert, Feedback zum Material ermöglicht und diese im Sinne einer
stetigen Qualitätsüberprüfung sichern kann (vgl. Mayrberger et al.
2018, S. 25; Vrana 2021, S. 579).