Mit OER werden Lehr-/Lernmaterialien für andere Interessierte (Lehrende und Lernende) bereitgestellt, sodass diese verwahrt, vervielfältigt, verwendet, verarbeitet, vermischt und verbreitet werden können. Dabei findet eine Art Peer-Review statt, die den Austausch fördert, Feedback zum Material ermöglicht und diese im Sinne einer stetigen Qualitätsüberprüfung sichern kann (vgl. Mayrberger et al. 2018, S. 25; Vrana 2021, S. 579).