Projekttitel
CAD-MeL - Multimedialer mehrstufiger E-Learning-Kurs für rechnerunterstützte Konstruktion
Antragsteller/­­innen
Prof. Dr. Wael Sharmak
Mohamed El Khatip
Christian Schadow





Fachbereich(e)
FB 14: Bauingenieur- und Umweltingenieurwesen
Beschreibung

CAD (von engl. computer-aided design, zu Deutsch rechnerunterstützte Konstruktion) wird im FB 14
Bauingenieur- und Umweltingenieurwesen im ersten Semester im Rahmen der Pflichtlehrveranstaltung
„Baukonstruktion 1“ erlernt, wobei 2D- und 3D-CAD Schwerpunkte abgedeckt werden sollen. Die Anzahl der
Studierenden im ersten Semester ist sehr groß (z. B. im Wintersemester 2016/2017 sind es 330 Studierende).
Der gesamte notwendige Arbeitsaufwand in CAD wird als Praktikum am Computer in mehreren Gruppen
erbracht. Daher ist eine ständige Betreuung durch Mitarbeiter/-innen und Tutoren/-innen nötig.
Innerhalb dieser Lehrveranstaltung hat CAD nur einen Anteil von 1 SWS, was für eine angemessene CAD Ausbildung unzureichend ist, da die Studierenden am Anfang der Lehrveranstaltung sehr unterschiedliche
Vorkenntnisse in den Bereichen Informationstechnologie (IT) und Mathematik besitzen. Daher soll das
beantragte Lehrangebot diese Defizite aufgreifen und durch die Verwendung von innovativen Mitteln
effizient kompensieren. Außerdem werden in höheren Semestern CAD-Kenntnisse in unterschiedlichen
Lehrveranstaltungen sowie für Abschlussarbeiten benötigt, die zu diesem Zeitpunkt häufig nicht mehr
ausreichend vorhanden sind. Aus diesem Grund ist es notwendig, eine Lösung zur Erweiterung bzw.
Auffrischung der CAD-Kenntnisse zu entwickeln.
Die geplante Lösung (als CAD-MeL genannt) ist ein Moodle-Kurs mit multimedialen Materialien zum
eigenständigen Lernen sowohl im Rahmen der Pflichtlehrveranstaltung „Baukonstruktion 1“ als auch in
anderen Semestern. Diese geplanten Lernmaterialien werden als mehrstufige aufeinander aufbauende Blöcke
bereitgestellt.

Förderlinie
E-Learning
Antragsrunde
WiSe 2016/17
Projektwebseite
Publikation