Das Ziel des Projektes ist es, durch elearning-Elemente bei Studierenden im Bachelor Wirtschaftswissenschaften Kompetenzen im Zeitmanagement aufzubauen, und Prokrastination zu verhindern. Prokrastination, das Aufschieben von erfolgskritischem Verhalten, ist ein Problem im Studium, dass durch die Online-Lehre zum Teil noch verschärft wird. Zeitmanagement als eine wichtige Kompetenz, um das Studium erfolgreich zu bewältigen wird als Schlüsselkompetenz in der „Einführung in die Wirtschaftspsychologie“ bisher nur theoretisch vermittelt. Zeitmanagement-Techniken sollen nun auch geübt werden, um Prokrastination zu reduzieren. Verschiedene Maßnahmen (etwa das Erstellen von Lernplänen unter Anleitung) werden im Moodle-Kurs zur Vorlesung umgesetzt und evaluiert. Der entstehende angereicherte Moodle-Kurs wird langfristig weiter genutzt.