Projekttitel
Problembasiertes Lernen (PBL)
Antragsteller/­­innen
Dr. Kerstin Zimmer







Fachbereich(e)
FB 05: Gesellschaftswissenschaften
Beschreibung

In theoretisch ausgerichteten Lehrveranstaltungen in der Soziologie geht es bei der Wissensvermittlung oft primär um die Weitergabe gesicherter, logisch gegliederter & hierarchisch strukturierter Wissensbestände. Lernende befinden sich oft in der Position von (passiven) Rezipienten. Zielsetzung des Projektes ist es, die Studierenden nicht nur bei der Aneignung von Fachwissen, sondern auch bei der Entw. eigener Lern- und Problemlöse-strategien zu unterstützen. Ferner stellt das Projekt eine Grundvorauss. für das Prinzip des lebens-langen Lernens dar.


Förderlinie
Lehrinnovation
Antragsrunde
WiSe 2009/10
Projektwebseite
Publikation