Es sollen Möglichkeiten erarbeitet und erprobt werden, die
Lehrveranstaltungen Kompaktseminar „Psychosoziale Basiskompetenzen“ und
„Erziehungswissenschaftliches Blockpraktikum“ zu adaptieren und
inhaltlich anschlussfähig zu gestalten, um die Lehre durch Verstetigung
der angestoßenen Lernprozesse zu verbessern sowie die Eignung auf
Grundlage des individuellen Kompetenzentwicklungsprozesses abzuklären.