Im kommenden Sommersemester 2014 soll ein Blockseminar mit dem Titel
„Lernstrategien und Arbeitstechniken für Schülerinnen und Schüler“ im
Rahmen des Kernstudiums in der Organisationsform einer „Fachmesse“
durchgeführt werden. Zielgruppe sind Lehramtsstudierende im Hauptstudium
(L1, L2, L3, L4). Ausgangspunkt des Projekts ist die Idee,
seminaristisches Lernen als selbstorganisiertes Lernen zu gestalten. Die
Innovation innerhalb dieses Ansatzes besteht in der Kombination zweier
bisher immer getrennt eingesetzter Methoden: Jigsaw-Methode
(Gruppenpuzzle) und Lernzirkel bzw. das Stationenlernen. Die „Fachmesse“
besteht aus einer Kombination von Messeständen und Fachvorträgen, deren
Anzahl von der Anzahl der Themen bestimmt wird.